“戏剧传情，英语育人”，带你走进广州为明学校国际部英语戏剧节

缺少名师资源的下沉市场，是一片尚待挖掘的蓝海。但如何破解师资大难题？全能双师课程合作总监李东海认为，将课程往下伸，通过抢占小学培训市场的入口来降低师资压力，是个不错的选择。

“我们小地方，名师资源太少，线上课吧，我总觉得孩子没有那么好的专注力。”莎莎妈妈坦言，如果娃进了中学，线上课还会是她的一个选择，但是幼小衔接的市场，她还是更倾向于选择线下的课堂。

“幼小衔接的课程，说难上吧，知识点并不多，说容易上吧，要想达到标准课堂，总觉得心里没有底。”在河南信阳开了三年托管班的王校长，从去年开始推出幼小衔接的系列课程，在她看来，做了多年的小学生作业辅导，她的老师完全可以胜任这个工作。“老师的南方口音和对幼小衔接的课堂不熟悉，都会成为家长不满意的理由。师资成为了我头痛的问题。”

“幼小衔接的课程，不仅仅是知识点的传授，还需要帮助孩子习惯从游戏的课堂到规范的课堂，简单来说就是要有趣、高效，这对于不少老师来说，确实是一个不小的挑战！”全能双师妙成长幼小衔接课程教研负责人夏雨认为，要提供多元化的有趣课堂，机构负责人可以寻求一些资源，“全能双师是国家十三五重点课堂，通过双师的模式授课，能确保教学的规范性，又能够通过线下课堂的辅导老师督促核监测孩子的学习状态，确保孩子达到学习效果，是非常适合三四线城市的幼小衔接产品。”

疫情之中“停课不停学”的政策助攻了教培行业下沉市场进击的脚步。根据中研产业研究院发布的《2020-2025年云教育平台行业市场深度分析及发展策略研究报告》显示，疫情期间，教育行业升幅高达46%，新增流量主要来自于3-5线城市。

“不少线上巨头都瞄准了下沉市场的巨大用户，教培机构要想杀出重围，一定要提升自己的教学品质和口碑。”全年双师课程合作总监李东海建议教培机构在今年的招生计划里重点关注幼小衔接的黄金市场，把握小学培训市场的入口，要想在跟线上大巨头的博弈中取得胜利，选择有口碑的品质课程资源是关键，全能双师帮助老师提高教学品质，让机构轻松开起幼小衔接课程。

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